看著場中這一幕,江南王原本就絕望的心,更是墜入冰窖。
渾身顫抖不止。
他看著秦無雙,忍不住嘴角發(fā)抖的問,“發(fā)生了什么?”
“叫不來人吧?”
秦無雙將第二沓厚厚的資料拿了出來,直接甩在了江南王面前。
“付權,看看這些東西。”
幾百張文件,散落一地,上面白紙黑字,記錄著密密麻麻的東西。
江南王隨便撿起來一張,下一秒渾身篩糠,顫抖不已。
“這是……”
“這是……秦羽拿上去的資料?”
這些文件,赫然是秦羽之前拿到的那些‘證據’。
“和東瀛勢力狼狽為奸的不只有你一個人。”
“還有無數個‘你’?!?br/>
“這些人里,有是被策反的,有單純?yōu)榱怂嚼桀櫞笙睦?,還有是本身就是東瀛人滲透的人員?!?br/>
秦無雙指著地上的東西,臉色陰沉,無比憤怒。
這些人,滲透在各行各業(yè),上到紅墻內的部分人員,下到基層審批,形成一條關系鏈,互相袒護,互相庇佑,互相處理麻煩!
就譬如資料里最簡單的一個事兒…
關于小初高教材中涉及美化東瀛士兵的文章,侮辱大夏人民畫像的插畫等一些列,不停試探的底線的事情。
已經被人舉報了很多次,甚至其中好幾次都鬧上了熱搜。
但最后全都不了了之。
這其中涉及的原創(chuàng)作者、審批人員、發(fā)行單位等各個環(huán)節(jié),但凡是有一個環(huán)節(jié)沒打通,這可能實現(xiàn)嗎?
往小了說,只是文化的糟粕,往大了說,這叫文化同質,以至于最后達到所謂換國的狼子野心的目的!
當看到這些時,秦無雙只覺得無比震驚,震驚之后,便是心寒,便是憤怒!
看似簡單的一件事,但卻牽扯了多少?
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